autograf.hr

novinarstvo s potpisom

 
Ukrajina zastava

UKRAJINA ČIM PRIJE U EUROPSKU UNIJU!!

EU zastava

Srpska vlast rehabilituje ratne zločince, ubice, silovatelje

AUTOR: Ivan Zidarević / 08.05.2023.

Ivan Zidarević

U aprilu mesecu leta Gospodnjeg 2023. godine mi dokazujemo da ne znamo da živimo već se iživljavamo, a trebali bismo da preokrenemo iživljavanje u življenje.

U beogradskoj Osnovnoj školi ”Đura Jakšić” (slikar, pesnik, dramski pisac i učitelj) organizovano je snimanje muzičkog spota među decom sa osuđenim kriminalcem, čovekom koji je punio naslovnice crne hronike i koji je ekranizovan u serijalu ”Vidimo se u čitulji”, Kristijanom Golubovićem.

U pitanju je kontraverzna ličnost koja je dane svoga notornog kriminalnog sjaja imala tokom ratnih devedesetih kada se u izolovanoj Srbiji gladovalo uz urušavanje svih vrednosnih parametara, sa distanciranjem od ratova u kojima se zvanično nije učestvovalo. To su one godine koje građani pamte po restrikcijama struje, redovima za litru mleka i neredovnim platama u rasponu od dve do dvadeset nemačkih maraka.

Poslednjih godina, kroz rijaliti programe, iz perioda pojave turbo folka srpska vlast aktivno rehabilituje ratne zločince, ubice, silovatelje te plagijatore i sve to preko dodeljenih frekvencija nacionalnih televizija. Svakim danom, u udarnim terminima, vrši se dodatno moralno odronjavanje sa nametljivim ljudima dokazane krivične prošlosti i vrlo izvesne kriminalne sadašnjosti. Sve 24/7 bez volje da se takvom maniru iko suvislo odupre.

U napaćenom srpskom društvu, onom koje baštini deluzije vremena pre i nešto nakon Prvog i Drugog svetskog rata, još uvek nije jasno gde se tačno pozicionira težnja za pripadanjem odnosno distanciranjem. Odnos srca i razuma na jednakoj su udaljenosti kao što su to realnost i romantizam koji se isprepliću sa bajkovitim poenjem o ”mitskom narodu” koji je sve izgubio u miru, a ništa nije dobio u ratu.

Društvene mreže, globalizacija, odsustvo regulacije (bilo kakve), želja za instant uspehom, socijalna nepravda i nejednakost, nepotizam, apatija, idolopoklonstvo, politička manipulacija, negacija, nekultura, pravna nesigurnost, netolerancija, steroidi, odsustvo suočavanja s prošlosti, klijentelizam, populizam, lažne vesti, senzacionalizam, estradizacija, gubitak poverenja, militarizacija, kriminalizacija, društvena banalizacija zla te nametanje retuširane i reciklirane slike nerealnog sveta, sa antiherojima kao jedino poželjnim, kao rezultat isporučuju agresivno društvo koje puca po šavovima svojih nelečenih uzroka.

Veliki mislilac Miljenko Jergović u svojem je autobiografskom romanu ”Otac” opisao da dečja okrutnost može da se meri sa mukama vremena vladavine režima Pol Pota. Jer vršnjačko nasilje, posebno danas koje je i digitalizovano i u direktnom prenosu nas sustiže u domovima, ostavlja celoživotne traume i posledice koje posle ni Bog Otac ne može da popravi ma koliko se jako i redovno molili i/ili lečili.

Kada se govori i piše o vršnjačkom nasilju kažu da je bitno razlikovati ponašanje koje ima elemente agresije, ali nije nasilje i ono koje se definiše kao nasilje. Prvo je ono koje je situaciono, ne ponavlja se i nema za cilj da drugome nanese štetu. Drugo je ono koje je repetativno, odnos između počinioca i žrtve je neravnopravan (žrtva je slabija), uz konstantu ponavljanja te je sa svrhom nanošenja štete.

Nasilje među decom je ono fizičko, verbalno – vređanje, klevetanje, ismejavanje, ili ponižavanje, nasilje u obliku društvenog isključivanja – gde se drugu decu uverava da se sa nekim ne druže i igraju kao i elektronsko, digitalno ili ”sajber” nasilje – sa napadima putem interneta, omalovažavanje ”flejmovanje”, distribuiranje ličnih materijala (fotografija, postova na društvenim mrežama bez saglasnosti date osobe) itd.

Deca koja vrše nasilje, u najvećem broju slučajeva, imaju pozitivan stav prema nasilju i rešavanju konflikata na taj način. Takav stav verovatno je posledica učenja po modelu odnosno uzoru, okviru porodice ili socijalnog okruženja u kojem dete odrasta, odnosno posledica je iskustva pretrpljenog nasilja u porodici ili vršnjačkoj grupi.

Dok mislimo kako je sve ovo moguće, da je vatreno oružje ušlo i u osnovne škole, mesta gde se deca uče da postanu dobri ljudi, škola je po definiciji obrazovno-vaspitna ustanova, uz devalviranje bilo kakvih društvenih vrednosti i normi, solidarnosti, jedinstva i tolerancije, imajmo na umu da procene kažu da je oko 93 % dece u ovom trenutku upravo žrtvom nasilja po društvenim mrežama.

U svakoj nesreći ima mesta za nadu. Zlostavljanje i dehumanizacija drugoga može da se prevenira stalnim i sigurnim razgovorom unutar porodice i sa školskim službenicima, ali i drugim dionicima u zajednici. Potrebno je isticati da biti žrtva nasilja nije sramota za onoga ko je meta nasilničkog ponašanja i da je pod obavezno da se razbije stigma o slabosti i neispunjavanju tuđih standarda ako se verbalizuju emocije koje nasrću na samopouzdanje i samopoštovanje.

Globalizovano društvo, ono koje postaje sve otuđenije i izolovanije od drugog čoveka, ne ume da se nosi sa izazovima modernih vremena u kojem se na velika vrata, zarad naše dobrobiti, nameće i veštačka inteligencija koja će nam omogućiti da živimo duže, radimo manje i ulažemo nikakav ili minimalni napor kako bismo nešto stvorili i ostvarili. Od ljudi, svi, pravimo sebičnog čoveka parazita budućnosti.

Dana 3. maja leta Gospodnjeg 2023. godine, oko osam sati ujutru, Srbija se u praksi (nakon sve nabrojane teorije uništavanja zajednice) svrstala u rang zemalja u kojima deca po školama vrše masakr svojih drugarica i drugova kao i nastavnog i nenastavnog osoblja. Konkretan čin, društvena posledica, rezultat je maloletnog pojedinca, a uzrok za njegovo ponašanje nalazi se u svakom članu (ponajviše indolentnog) istog takvog društva.

Razgovarajmo. Osluškivanje zamenimo sa aktivnim slušanjem drugih i drugačijih. Učimo se o potrebama okoline i solidarišimo se sa svetom sa kojim delimo zajedničko mesto za život – planetu Zemlju.

Pokažimo da uzori ne mogu da budu oni koji životare u lažnom svetu društvenih mreža u kojem ne postoje i teško su primenjivi građanski zakoni. Takav stil života, koji se plasira preko društvenih mreža, lažni je ”digitalni” identitet i nije ništa drugo nego poslednje pribežište hulja koji na tuđoj muci, naivnosti i slabosti, profitiraju.

Jer kada nestane struje ili interneta takav polusvet kiča i šunda, koji parazitira po virtuelnim mrežama van realnosti i fizičke interakcije sa drugim ljudima, ugiba i skapava u svojoj nebitnosti i ništavilu.

 

MOŽETE PODRŽATI AUTOGRAF PA I NAJMANJOM MOGUĆOM UPLATOM NA NAŠ RAČUN ILI PREKO PAYPAL-A. MOŽETE NAZVATI BROJ 060 866 660 / Tel.: 0,49€ (3,75 kn); Mob: 0,67€ (5,05 kn) po pozivu (PDV uključen) ILI POŠALJITE SMS PORUKU sadržaja PODRSKA na broj 667 667 / Cijena 0,82 € (6,20 kn). Operator usluge: Skynet Telekomunikacije d.o.o., info telefon: 01 55 77 555. HVALA! ZA VIŠE INFORMACIJA KLIKNITE OVDJE.

Još tekstova ovog autora:

     Darujte krv! Autovani gejevi stop!
     Koliko ko voli ovu zemlju, našu Hrvatsku?
     Da li možemo kao ljudi svemu da pristupamo empatično?
     Sve za Hrvatsku! Jednom se, bre, živi!
     Hej, Jugosloveni, nek' se čuje glas!
     Glavno pitanje svih pitanja: ''I šta ćemo sad?''
     Uz Thompsona idu jednako i stihovi Cece
     Gde smo mi sa antifašizmom?
     Gazimestan za Thompsona
     Kako umanjiti kapitalistički otisak koji najbogatiji nameću

> Svi tekstovi ovog autora
  • DNEVNI TWEEt DRAGE PILSELA

  • MOLIMO VAS DA PODRŽITE AUTOGRAF UPLATOM PREKO PAYPAL-A:
  • ARHIVA – VRIJEME SUODGOVORNOSTI

    ARHIVA – VRIJEME SUODGOVORNOSTI

    VRIJEME SUODGOVORNOSTI – ostale emisije

     

  • vrijeme i suodgovornosti

  • Facebook

  • Donacije

  • Cigle

  • ekumena

  • javni servis

  • prometej

  • povratak adolfa pilsela

  • u što vijerujemo

  • fraktura 1

  • fraktura 2

  • fraktura 3

  • fraktura 4

  • fraktura 5

  • superknjizara

  • vbz drago

  • vbz 1

  • vbz 2

  • vbz 3

  • vbz 4

  • vbz 5

  • vbz 6

  • vbz 7

  • ljevak 1

  • ljevak 2

  • ljevak 3

  • ljevak 4

  • ljevak 5

  • ljevak 6

  • Lijevak 7

  • oceanmore 1

  • oceanmore 2

  • petrineknjige 1

  • petrineknjige 2

  • petrineknjige 3

  • petrineknjige 4

  • srednja europa 1

  • srednja europa 2

  • srednja europa 3

  • srednja europa 4

  • srednja europa 5

  • planetopija 1

  • planetopija 2

  • ks 1

  • ks 2

  • ks 3

  • ks 4

  • ks 5

  • ks 6

  • ks 7

  • ks 8

  • meandar 1

  • meandar 2

  • meandar 3

  • biblija